Op deze pagina staan alle methodes die je kan inzetten nadat de training (het traject) is afgerond. Middels deze methodes blijft hetgeen men geleerd heeft, leven en gaan mensen dit verder uitbouwen. Immers, het echt leren begint pas na de training, als je het gaat toepassen in de praktijk.

Gratis een verrassing ontvangen? Deel dan je eigen methodes, zodat we daar allemaal ons voordeel mee kunnen doen!

360graden 2 Dimensionaal

Doelgroep: deelnemer

Als het goed is, komt deze methode je bekend voor. Ja…inderdaad, het was één van de methodes die we gebruikt hebben voorafgaande aan de training. Daarin stond al aangegeven dat je na een paar maanden deze exercitie gaat herhalen.

Het idee van de 360graden feedback formulieren gebruiken we nu om ervoor te zorgen dat je […]

Focussessie

Borging heeft natuurlijk alles te maken met het bewaken van je focus. Recentelijk las ik een artikel van Selma Foeken en dat ging over focus houden. En toen realiseerde ik mij dat dit natuurlijk een heel belangrijke borgingsmethode is en zelfs één die ik zelf elke 2 weken toe pas met mijn maatje.

Naar aanleiding […]

In beweging door JumpMovement

Doelgroep: Trainer en deelnemers

Het trainingsdoel is altijd dat de deelnemers in staat zijn om in beweging te komen om hetgeen ze geleerd hebben, toe te passen in de praktijk. Daar gaat het borgen en transfer tenslotte om.
Daar kan je heel goed nog wat extra hulp bij gebruiken. JumpMovement is zo’n mooie hulp. Deze kan […]

Champagne!

Doelgroep: trainer

Vier de successen! Dit is niet alleen goed voor de deelnemers, maar ook voor jezelf! Dus vier zelf ook lekker mee!

 

Uitwerking methode: 

Deze methode werkt het beste wanneer je de training uit meerdere dagen bestaat, zodat deelnemers naar een volgende sessie komen en daarin hun ervaringen kunnen delen. Uiteraard sta je per training stil bij […]

Peercoaching als blijvertje

Doelgroep: trainer

Bij de methodes ‘tijdens de training’  staat de Peercoaching-methode al toegelicht als mooie methode om gedurende het trainingstraject in te zetten. Het mooiste is echter wanneer dit ook na de training gedaan blijft worden. Wat kan jij er als trainer aan doen om dit te stimuleren.

 

Uitwerking methode: 

Als het goed is hebben de deelnemers al […]

Werkmap/handout

Doelgroep: Trainer

Deze methode is ook al benoemd in de methodes ‘tijdens de training’. Ik benoem hem ook hier omdat je heel goed oefeningen of uitbreidingen kan inzetten na de training. Op deze manier blijft het een levend document en blijft het zijn waarde houden.

 

Uitwerking methode: 

Je hebt als het goed is al een goede werkmap gevuld […]

Persoonlijk cadeau

Doelgroep: Trainer

Je hebt wel van die trainingstrajecten waarin je een enorme band het opgebouwd met de deelnemers, bijvoorbeeld bij MD trajecten. Dan is het heel mooi en waardevol als je aan het einde van de laatste dag iedere deelnemer een persoonlijk cadeau geeft.

 

Uitwerking methode:

Het cadeau wat je koopt of maakt hoeft niet duur […]

Brief schrijven aan jezelf

Doelgroep: Deelnemer

Deze methode wordt al vaak toegepast, maar ik weet inmiddels uit ervaring dat dit nog lang niet door iedereen gebruikt wordt en het is te mooi om te laten liggen.

Aan het einde van de training of het trainingstraject wil je de deelnemers graag wat persoonlijks meegeven. Dit kan je doen door een cadeautje […]

Alumni groep

Doelgroep: Trainer

Geef je trainingen die als het ware een soort van belevenis is, dan is het samenstellen van een Alumni groep een mooie toevoeging om de ervaring en de effecten levend te houden. Een Alumni groep is niets anders dan een groep waarin oud deelnemers met elkaar in contact komen of blijven.

 

Uitwerking methode: 

Afhankelijk van de […]