In beweging komen!

Het gebeurd mij weer…….. en maar kniezen, malen en denken in mijzelf over hoe ik deze groep meer zelf in beweging kan laten komen, dan dat ik een discussie start. Wat doe ik verkeerd? Hoe kan ik ervoor zorgen dat er wel discussies gestart worden? Dit gaat al een tijdje rond in mijn hoofd. […]

Rendement halen uit je training doe je zo……

In mijn vorige blog Leercultuur; gezamenlijke verantwoordelijkheid heb ik uitvoerig aandacht besteed aan hoe het kan dat er weinig tot geen rendement gehaald wordt uit een training.

Nu neem ik jullie mee in een voorbeeld hoe het anders kan, dus wel met veel rendement!

 
Voorbeeld hoe je wel rendement haalt uit een training!
In dit voorbeeld gaat het […]

Door |januari 16th, 2015|Blog|0 Reacties|

Leercultuur: gezamenlijke verantwoordelijkheid

Eén van je medewerkers komt naar je toe met de mededeling dat hij het toch wel lastig vind om duidelijk afspraken met klanten te maken. Dat had je zelf ook al gemerkt en je weet dat hij niet de enige is. Dus wat doe je dan? Je regelt een training.
En om het meteen goed […]

Door |januari 16th, 2015|Blog|0 Reacties|

Dank je wel voor 2014

Vorige week bedacht ik mij dat ik jou als mijn trouwe volger wil bedanken voor dit mooie jaar, wat bijna afgelopen is. Ik wist alleen nog niet hoe!. 
Totdat ik eergisteren de nieuwsbrief van Selma Foeken, Businesscoach voor trainers, las. 

Zij presenteerde daarin haar 3 vragen om het afgelopen jaar te evalueren. 
En toen wist ik het, […]

Door |december 19th, 2014|Blog|0 Reacties|

Bloggen; liever een wens in vervulling, dan een concurrent minder!

Laatst las ik een blog over hoe je aan onderwerpen voor je blog kan komen. Daar zaten interessante mogelijkheden tussen en één wil ik er uitlichten.

‘Schrijf je blog over fouten die je concurrentie maakt’: Nou vind ik dat per definitie niet chique, maar het zette mij wel meteen aan het denken. Wie zijn mijn concurrenten […]

Door |juli 21st, 2014|Blog|0 Reacties|

Bewust bekwaam

In mijn zoektocht naar een nieuw woord voor de woorden ‘borgen’ en ‘transfer’ (zie discussie http://linkd.in/1n78amI) kwamen de woorden ‘bewust bekwaam’ voorbij. Je kent deze woorden vast van het Johari-venster. Het Johari-venster gaat er vanuit dat mensen diverse stadia doorlopen in het zich steeds meer eigen maken van een bepaalde vaardigheid. Je begint vaak met dat […]

Door |juli 7th, 2014|Blog|2 Reacties|

Geen rendement zonder bijpassende leercultuur

Je training kan nog zo goed ontwikkeld zijn, maar als je deze uitvoert in een organisatie met een andere leercultuur dan dat er bij de training past, dan krijgt je training niet het gewenste rendement.
Natuurlijk zullen de evaluaties van je training goed zijn en zal het bedrijf tevreden zijn over je training en de […]

Door |juni 30th, 2014|Blog|0 Reacties|

En nu nog in de praktijk!

…..gaat over de transfer van de training naar de praktijk van alledag!

 

Iedereen heeft het erover, maar er wordt bar weinig mee gedaan! Iedereen vind het belangrijk dat hetgeen in de training geleerd wordt, ook daadwerkelijk omgezet wordt naar handelen in de praktijk. Echter, dit proces gaat niet vanzelf. Daar moet je dan ook echt […]

Door |juni 17th, 2014|Blog|1 Reactie|

Borgingsmethodes; een must of noodzakelijk kwaad?

Een must of noodzakelijk kwaad?

Wat een flauwe vraag kan je je bedenken, want wat is het verschil. En inderdaad het verschil is marginaal, maar het is er.  Dus is het zaak eerst het verschil tussen beide begrippen duidelijk te maken, voordat je echt antwoord kan geven op deze vraag.

Must vertaald naar het Nederlands is moeten. […]

Door |april 15th, 2014|Blog|0 Reacties|